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卷积213 2020
2后端应用化学和工业催解国际会议 |
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文章号 | 03001 | |
页数 | 4 | |
段内 | 环境化学研究节能技术应用 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202021303001 | |
在线发布 | 2020年12月01日 |
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21303001(2020年)
基础新思想通过减少学生负担提高物理化学教益
化学生物工程学院契鲁理工学院
*对应作者 :544742694@qq.com
提高大专生的专业水平并推广整体开发,大专院校采用信用体系,学生除基本专业课程和专业技能课程外,还须学习数门选修课,这样学生对讲课经常不动听,不利于培养学生独立学习能力和专门知识游戏物理化学过程以多公式和抽象概念为特征学生难上课后长时间学习因此,非常有必要采取多样化教学模式,拓展教学链路,确保学生课堂学习效果并减少课后学习重负
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